北の地で光を求めて・・一大学人日誌

韓国プルム学校調査（その２）

7月26日（月）

今回の宿舎は３つあったが、その一つである。

桃が色づき始めている。

韓牛の肥育も行われている。

朝食は、宿舎の外で卓を囲む。

朝食後、この日は、4グループでの行動。学校調査、女性と生活調査、協同組合調査、農家調査に別れて夕方まで、動く。通訳を入れて、総勢22名のメンバーである。チャーターバスが必要なポイントで降ろしていく。

僕は、学校調査担当である。昨年10月の一次調査に次ぐ、二次調査である。

午前の最初は、プルム学校専攻部のホンソンミョン先生への表敬訪問であった。日本側から、お礼の気持ちを多様な形で伝える。

ホン先生からは、最近出た2冊の本の紹介を受けた。著名な人権弁護士である朴元淳さんの『村が学校』、イジンチョルさんの『学校が変える』である。邦訳はまだないが、プルム学校精神に通じるものがあるとのことである。

また、今回は、直前に、ＴＮＫ大学グループの参加ができなかったこと、大東文化大のＯさん、中央大のＹさん、それにＨ先生が、今回受け入れ条件（宿舎、その他）を越える人数になったため、来れなくなったことを、惜しまれていた。

ホン先生は、日本の平和憲法と韓国の６．１５共同宣言の精神を共に実現していくことを語られた。

相互の挨拶を終えて、今度はプルム農業高等技術学校（高等部）へ移動する。

チョンスンガン校長先生（Chung Seung Kwan）から、当方の質問に対してお答えを頂く。質問点は、①韓国の代案学校の性格とプルム学校の代案学校のそれとの異同、②プルム学校の管理運営の構造、③地域の人々の考える教育像とプルム学校の教育像・理念との共通面とズレについてであった。インタビューの詳細はここではふれない。

昼食の場で、協同組合グループと一緒になる。チョンスンガン先生がご親切に、食堂に来られて学校まで戻ってくださる。

午後の第一は、父母のインタビュー。ソンジュハン（Song Ju han）さんである。（下記の写真）ここでは、プルム学校との関わりのきっかけ、お子さんのプルム学校進学の動機、両親の思いとお子さんの学校での様子などをお聞きした。興味深い話が満載であった。ただし、これも詳細は略する。

次にインタビューをしたのは、プルム学校の数学教師、朴ヒョンミさんである。（下記の写真）大学の恩師から、この学校で働いてみないかと打診されて軽い気持ちで応じたのがきっかけで、当初2年のつもりが13年になった。13年の教育実践とこの地域での暮らしについて、これまた実に示唆に富む話が多く出された。詳細は、ここでは省く。

その次は、崔チェソップ先生（農業担当）のインタビューであった。

崔先生は、プルム学校の卒業生でもある。仁川で農業と、福祉施設経営もしていたのだが、請われて教師として赴任するために家族共々、当地に越して来られたのである。プルム学校入学、そして卒業、さらにその後の波乱に満ちた人生歴程は、生徒たちに大きな影響を与えていると思われた。詳細は、略したい。

さて、この日プルム学校での最後のインタビューは、学父母の申ミエさんだった。

写真をとるのを忘れて、ここには紹介できないが、申ミエさんご自身も、夫君もプルム学校卒業生であり、二人のお子さんも現役のプルム学校在学生である。お話しの中では、親の立場から率直にお子さんのことを語られた。例えば、最近のこととして、次女のお子さんが、学校での行事負担と、2週間の農業実習などもあり、ついていけなくなり、また本人の大学受験希望もあり、学校のハードなスケジュールのリズムと自分の勉強負担との間で、精神的なジレンマに陥り、疲れてしまい、家に戻ってきて4日ほど学校に行かなかったことがあったという。長女は、がんばり屋で、これらをクリアしてきたが、次女は、やや重荷だったのだという。親子で、学校のカウンセリングを受けたが、大丈夫とのことで、次女も5日目には、学校に復帰した。しかし、こういう問題をどのように考えるかを、次回の父母の運営委員会で話してみるとのことであった。プルム学校でも、他の学校で生じるような課題を引き取っていく時代になっていることを、いみじくもこの事例は示しているといえよう。その他、父母と学校との関わりについて、多く話していただいた。

プルム学校を辞した後、今度は、昨年訪問した、ホンドン中学校の李ジョンロ校長先生を訪ねることになった。訪問前の、日程調整で、やりとりがずれて、今回急遽この日の夕方の訪問となったのである。時間調整の不備をお詫びした上で、昨年来の学校改革の状況を詳しくお話しいただいた。

校長公募で選ばれた、李ジョンロ先生は、現在単身赴任で学校のそばの公舎に仮住まいされている。国の「田園学校」指定の、補助金を受けて改革は進み、運動施設は地域住民に開放して地域社会にひらかれた学校づくりを目指されている。学校の評判を聞いてなのか、入学者の生徒数は、大きく増加している。データなど、多くの指標を討議したが、ここでは省略したい。インタビュー終了後、食事を共にして、その後、宿舎にお送りいただいた。多謝である。

夏の日々の中で

朝の犬の散歩時の花々だ。

あっという間に時間が過ぎゆく。

昨日7月17日は、職場の組合年次大会だった。この1年我ながら、多大な時間と労力を組合活動に注いできた。どの時期の組合執行委員の活動もそうであろうが、組合活動の目標は、構成員の一人一人の労働者としての権利拡大と権力の横暴を許さない人権擁護課題があり、もう一方では、年々強まる上からの成果主義型評価を軸とした大学改革に抗して、大学の教育研究基盤の確保と持続的発展可能な大学の未来ビジョンを高く掲げていくことにある。この点では、この1年の活動には限界もあったが、それなりの成果もあった。非正規職員の実態調査や数多くの方々の働き続ける条件や契約関係の改善の努力と折衝、賃金不利益変更に関しての団体交渉、他団体や、職場班での連帯と交流の拡大である。こうしたことを含めて、他の執行委員の方々とともに、昨夕、大会後の懇親会では互いの労苦を大いにねぎらった。http://ha4.seikyou.ne.jp/home/kumiai/

ただし、僕にはほろ苦さもある。組合だけではなく、昨年夏以降、多くの活動に関わってきたことから、多忙のツケが、僕を真綿で締めるように覆ってきた。この1年、これまでにない不義理をつくりだしてきた。僕の周囲の方々には仕事の遅れや、穴をあけたりで多大なご迷惑をおかけした。言い訳にならないことだし、自分の選択の結果なのだが、何と駄目な男かと、自己否定意識が常に体を包みこんできた。

その意味では、気持ちは複雑である。それでも、ようやく副委員長の職からは解放された。新たな役員には留任された方も数名おられ、本当にご苦労様と申し上げたい。僕自身は、組合役員としては、全大教北海道議長職はまだ続くし、組合の労働委員会への大学の不当労働行為への救済申し立ての補佐人役は続くが、一応一つの区切りである。

さて、先週には、その労働委員会の救済申し立てに関連しての申立人、被申立人の双方の書面の第二回目の調査が行われた。

また、管内閣の中期財政フレームにもとづく大学の運営費交付金削減（機械的適用の場合年８％の削減となる）計画反対に重い腰をあげた国大協の動きを側面からさらに促すための組合ビラ作成などがあった。

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また、今月末に予定されている韓国調査に向けた準備の過程での現地側との調整での難問解決の対応もあった。

教育上の多様な課題（院生、学生）やいくつもの委員会の問題解決対応・・・これもこの2週間はとぎれることもなく続いた。

研究は、ぶつ切りにされた時間の活用が下手なのか遅々として進まない。

先週木曜には、協定を結んでいる公州大学校（韓国）の6学部長が来学され、大学間協定の話もあったが、国立大学法人化の調査もあり、夕刻からは社会的交流もあった。

ま、こういうこともあって、ゆとりなく、2週間も、ブログも更新できずに来たのである。

この間に、本州では、集中豪雨の被害が多発し、傷ましい被害もあったようだ。だが、本州もここにきてようやく梅雨明けのようだ。この北の地も、天候は気まぐれに変化してはいるが、確実に夏の日々を迎えてきていることは間違いない。

先々週末は、細君と近くの割と洒落たレストランでの食事。ＳＨＩＮという名のお店だ。美味であった。

夏の日差しに路傍の花壇に花々が競い合って咲いている。

連休と言うが、どうやら骨休めと地味な仕事の時間となるだけだ。

ドキュメンタリー映画「フツーの仕事がしたい」

この週末にかけての若干の備忘録

7月1日

午後は学部ゼミ。

夕刻は、土屋トカチ監督を迎えて、職組委員長のＫさんとのトークを含んだドキュメンタリー映画「フツーの仕事をしたい」の上映であった。（この日は、午後に、授業の中で討議を兼ねた上映があったようだ。komさんが尽力されて、その副産物が、夕刻の上映でもあった。）当日は60名近い参加者。下記のｕｒｌに関連情報がある。

http://nomalabor.exblog.jp/i9/

映画「フツーの仕事をしたい」に登場するｋさんが体験した内容は、シンボリックである。多分、このような人権無視の労働現場は、日本の各地に潜んでいると思われる。

Ｋさんは、日によって異なるが、朝の4時に仕事に出て、帰宅が夜の11時過ぎ、そうした日々が毎日続き、１ｶ月に500数十時間の労働を強いられていた。一日に直すと、平均6時間弱程度しか、食事、睡眠、入浴他の人間的再生産の時間すらろくにとれないところまで追い詰められて、顔色は土気色で生気がない。そして、そのことがおかしいとも思わされない職場構造であった。企業の労務担当には、社長と親しく、社外のヤクザに近い人物が配置され、執拗に人間的生存が脅かしていく。体をこわすほど働いても手取りが20万円ほどの賃金となる完全歩合制システム。勢い、過積載で違法の運送業務となる仕組みがあり、同業では事故を起こして命を失う事例も出ていた。それら一切を黙認する大手企業の体質。その上、社会保険、医療保険、失業保険その他の権利も守られていない、二次下請けの現場である。

ｋさんはこのことのおかしさに気づき、ふとしたことで眼にしたちらしの中に書かれてあった連帯ユニオンに電話して相談をする。そして、組合に加盟する。そこから、フィルムは回り始める。時間をかけた人権無視、違法雇用告発の闘いの記録だ。具体的に、フィルムの中では、セメント運送運転手のｋさんの組合加盟に至る経緯、それへの脱退強要の脅しの場面（Ｋさんの実母の葬儀場にまで暴力的に押しかけてきた）、解雇強要へのシーン、そして全国建設連帯ユニオンの支援を受けながら、人権と誇りを取り戻していく闘いのプロセスが、同時時間進行のように描かれていく。

ようやくにして、勝ち取った成果は、8時間労働制、残業手当の支給、有給休暇、社会保険、雇用保険、などのささやかな「フツー」の労働条件だ。しかし、これは組合の運動と本人の自尊心と勇気がなくては実現しなかった事柄だ。

Ｈ大Ｋ職組委員長と土屋監督。

土屋監督は、1971年生まれ。監督自身が解雇された経験を有している。解雇撤回闘争で得た和解金で購入した映像カメラから始めた記録づくりが、今の仕事の出発点になったフリーランスの映像作家である。労働組合の否定的イメージの偏見があったが、この活動を通して、本来のユニオンの原点を見つめ、人間の尊厳の根っこを考えてきたという。

Ｈ大職組委員長と土屋監督のトークは、非正規職を蔓延させ、それをコストカットとして当然視するのは企業社会のみならず、大学も同様の現実になってきていることをも浮き彫りにさせた。同時に、人間の働き方について、排除されたり尊厳を奪われるような働き方について、声を上げていかない限り、事態の改善はないことを明白にした。その場合、立ち上がった本人の意思とそれを支える組合（UNION）の役割が大きな位置をもつことをあらためて再確認したことは大きかった。しかし、このことは、会場にいた学生たちにも十分に伝わったのだろうか。土屋監督からは、映像表現が果たす記録性や証言性、芸術的昇華の問題、そして肉声のもつ力、人間の変化が眼に見える形で現れることを示すことなどの意味を聞けた。同時に、ドキュメンタリー作品の立場性（中立などあり得ない）も証言されていた。この作品が海外でも評価されることになった契機には、作品をみた映像メデイア関係者たちの財政的精神的支援と協力や、彼らからの世界的に共通する普遍的な課題に果敢に取り組んだとの評価があったことも大きかったようだ。海外の映画祭で、この映画を見て、涙を流し、共感する人々が多くいたという紹介に、僕も心を動かされた。なお、若者論として、アキハバラ事件、マツダ工場での殺傷事件などの加害当事者の行き場のない怒りの根っこにあるものをどうつかむのか、同時に、その犯罪性の問題を許さないというスタンスを、区別と関連の中で明確にしながら、互いに、この現実をどのように受け止め、理解し、表現していくのかなど、重要な論点があったように思われた。

なお、トークに関連して、会場から質問も3人ほどあり、これらの発言への応答もあったが、ここでは省略する。

「この現実、だれのせい？」

問いかけられたテーマは重い。現実を見つめ受け止めるための、リアリズムとヒューマニズム、笑いと怒り、そういうものを考え直すことを僕もあらためて思った。そして、人間的生存以下の労働実態は、何も遠い話ではない。僕の生きてきた時間の中に関わってきた人々を探れば容易に見いだせることだし、僕自身の血縁的つながりの中にも容易に見つけることができるリアルストーリーでもある。問題は、それをどう自分自身の主体的な生き方のなかで、解決のための思想とアクションとして深めるかであろう。

p.s.

過日の報道では、年間1億円以上の収入を得ている企業トップは300人近い数だ。ニッサン、ソニー、大日本印刷などのトップは、7－8億円、ニッサンのカルロス・ゴーン氏は8億9千万円だ。（彼は別にルノーのトップでもあり、そこからも収入がある）

それでも欧米と比べれば多いわけではない、当然だという。誰かが試算したが、ゴーン氏は、一日約244万円の収入、月収約7560万円だ。上記のＫさんの組合で闘う前の賃金月収20万円の378倍という額だ。

資本主義だから格差があって当たり前というが、高額収入経営者の企業で、平気で季節労働者の首切りを行い、非正規雇用とワーキングプアの蔓延を許すメカニズムを、人間的センスの問題として、当たり前というかどうかは、別の問題であろう。

忙しくも静かな日々

備忘録。

6月14日（月）

前日夜、岩手での学会から戻ったが、疲れが抜けない。大学に行くと多くの事務的用件がある。それらをこなし、夕刻は組合執行委員会。7月の大会に向けた文案の検討に多くの時間が割かれた。

6月15日（火）

Ｈ教組の献金問題で、札幌地裁は昨日14日に判決を出した。このことでの、前日取材での記事が出た。

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Ｈ組合は、基本的な謝罪も明確にせず、再び選挙に臨もうとするのであろうか。このような姿勢が、国民の不信を拡大することになる。うんざりするが、これを悪利用しての教職員の服務思想調査や、道民の教職員違法通告制度要綱などは、論外だ。

朝、部局内委員会での討議。午後は、２つの講義。最初の学部での専門講義を終えて、すぐに研究室に戻り、今度は国際科目の講義だが、この日はフィールドワーク。市内の青年教育施設にチャーターしたバスで出かける。新渡戸稲造ゆかりの遠友夜学校跡地の小さな博物施設訪問、それに現今の若者支援施策を実地に知るプログラム。20数名の留学生たちにどれほどに伝わったものか。感想において、やや新鮮な思いを聴くことができたのはせめてもの救いだ。

6月16日（水）

朝、犬の散歩。Ｎ公園は、前日までの北海道神宮祭りの屋台や夜店の後片付けの最後だったが、残飯あさりか異様にカラスが多い。

午前は大学院ゼミ。午後は、いくつもの事務仕事と文書等の雑文書きで時間がつぶれる。

夕刻は、組合の調査も兼ねて、鳴り物入りの事業所内保育園の見学説明会に出る。施設は立派だし、職員もやる気と力量があるのだが、無認可保育園。大学による施設建設と水光熱費負担はあるものの、受託したＮＰＯ法人にとっては、保育料は高く、入所者は少ない。赤字運営だ。しかも、運営についての自由度も少ない。延長保育も含めて、女性の働きをこのような形で、考えて良いのか。そもそもの制度設計に無理があるように思える。しかも組合との関係では、大学は、賃金不利益改訂の代償措置の一つと回答したのだ。しかしこの施設の建設決定は、そのはるか前のことだ。これは、虚偽の最たるものの一つだ。

僕も、子ども2人を無認可保育園－小規模認可保育園－学童保育とお世話になったが、その場合は、父母会での協力や対市交渉や、バザーなどの運動を行い、子どもと親の共育ちの貴重な体験をした。そうしたものと、上記の施設は発想を異にする施設だ。

6月17日（木）

午前は、修論指導を二つ。午後は、卒論指導を兼ねた学部ゼミ。

夕刻は、子どもの権利条例市民会議（こどけん）例会。鍵の管理を含め、出席しないとまずいのだが、たまった仕事は山積み。本当は休みたい気持ちなのだが、ま、しのごの言わずに出席する。それなりの議論と発見。病院のチャイルドスペシャリストなる言葉と仕事を，Ｆさんから教えてもらった。

例会に出た人々は、食事に出かけたが、僕は遠慮して、文科省の国立大学法人のありかたの中間まとめへのパブコメを提出する作業を、数日来の下書きをもとに提出。大学を出たのは夜11時過ぎだった。

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6月18日（金）

午後は、秋に予定している英国調査事前研究会。報告もあるので、昨夜来準備するが、どの程度で報告するか迷う。この調査は、僕にとっても、ある種のまとめを行うべき対象。この10年の仕事との関係で、本来のやるべき分野をし残しながら、新たな分野開拓をしてきたことに複雑な感慨を懐いた。このことは、前回の記事に書いたことだ。

夕刻は、組合の職場班の新入組合員の歓迎会。それなりの盛り上がり。僕は、留学生のＵ君から頂いた、紹興酒を差し入れ。詳細は省こう。

この日も、その後研究室での作業があり、遅い帰宅となった。

東北6月集会（盛岡）

先週末も慌ただしかった。

6月10日（木）

午前は、大学院の修論指導、午後は学部ゼミ。夕刻は、部局委員会。

6月11日（金）

午後は教授会。案件が多く、重要審議事項もあり、終わったのは8時過ぎだった。

6月12日（土）

3週連続の週末学会出張である。この日は、社会教育学会6月集会の地方集会の一つ。東北・北海道集会である。今年は、岩手大学で開催された。

新千歳空港から花巻に向かう機内では、偶然席が隣になったＹさんから短大の教育実践の喜怒哀楽をお聞きした。現在の短大に働く教員の実情をお聞きした思いだ。

花巻空港からは、盛岡駅までのリムジンバスだったが、盛岡市内に入ると動かない。丁度、この日は、地元の「ちゃぐちゃぐ馬子」のお祭り日。毎年6月第二土曜日という。翌日の新聞で知ったが、82頭の装束をつけた馬のパレードだった。国道46号線は、大渋滞だ。

駅にようやく着いて、荷物をいったんホテルに預けたが、今度は、乗ったタクシーがなかなか動かない。丁度お祭りパレードのピークタイムだったようだ。おかげで、タクシー車内からパレードの写真が撮れた。

　

そうこうして、学会会場には遅れて到着。北海道からの参加組は殆ど同じ状態だったので、30分遅れて開始時間となった。

初日は、「市民参加・協働と社会教育　その３」と題したシンポジウム。「地区自治会・公民館・学校の連携と教育自治ー北海道の地域再生の取り組みと社会教育の課題」（北大・鈴木敏正氏）、「浜岩泉小学校・学校支援地域本部事業の展開」（岩手・葛巻町立五日市小学校校長・中田直雅氏）のお二人の報告。僕は、岩手大学の新妻二男氏と一緒に司会の役割。報告内容と討議は興味深いものがあったが、ここでは省略する。

夕刻は、学会懇親会。さらには、二次会。地酒の銘酒「浜千鳥」を味わう。

6月13日（日）

午前、午後とも自由研究発表。大学院生及び若手研究者が発表の中心だ。

昼休みは、運営委員会であった。来年は函館が会場地に予定された。

自由研究発表報告のいくつかは興味深いものであった。僕も質問をいくらかした。

さて、いつものことだが、飛行機の関係から、3時半には会場を後にした。

タクシー、バス、飛行機，ＪＲ、地下鉄を乗り継いで、この日の帰宅は9時少し前であった。札幌もこの日は暑かったようだ。

高校生の真摯なまなざしを受け止めて－教育は希望を語っているか。

週明け。

備忘録風日誌。

6月7日（月）

週末学会出張後の月曜日。朝は犬の散歩。午前は、記録の整理に時間をとられる。この日から、月曜午前の講義は、前期の半分の担当を終え、Ｙさんにバトンタッチした。

午後は、帯広Ｈ高校の新聞局の来訪を受けて、インタビューに応えた。7月号の取材という。事前に、Ｙ君からメールと電話での打診があり、約束をとった上で、帯広から出かけてきてくれたのである。1年2名、3年2名、それに顧問の先生の5人だ。「人生を豊かにするための教育とは？」というような大きなテーマでのねらいをもちながらインタビューが始まった。聞き手は、3年のＫさん、Ｙ君が中心だ。個別にかなり具体的で、多岐にわたる質問を受けた。率直な質問が多く、テーマが時に大きく、どう回答するか迷うものもあったが、好感をもった。高校生のまっとうな質問に当方も元気にしてもらった。顧問の先生からも質問を最後に頂いた。2時間近くの質問を終えて、列車の時間に合わせて、彼らは帰っていった。取材結果は、7月号に掲載されて送ってくれるそうだ。

16時には、部局の中期計画委員会。議題多く、予定の6時にも終わらない。

散会後、今度は、遅れて組合執行委員会に参加。これまた議題が多い。9時に散会。

大学研究室に戻り、明日の講義の資料を2種類作成していたものを印刷する。大学を出たのは、結局夜の10時半過ぎだった。

6月8日（火）

朝、9時半前に道庁に行く。車を近くの駐車場に預けて、ＹＮさん、ＹＭさんと共に、道教委が教育長名で5月31日に決定した「学校教育における法令等違反に係る情報提供制度に関する要綱」に関して、その撤回中止を求める要請行動を行った。教育委員会の担当職員2人に対して、「通告制度」撤回要請内容に関しての説明を行い、Ｍ参事からはわずかながら応答があったが、歯切れは当然に悪かった。終了後、今度は予約を入れていた記者クラブに行き、同様の説明を行う。

ask_to_stop_bad_order.docをダウンロード

終了後、急いで大学に戻り、部局内の委員会に出席。

午後は、学部の専門講義、及び国際科目の英語での講義。

終了後は、いくつかの校務仕事。やや疲労でぐったりしながらも、この日は7時過ぎに帰宅。日中は久しぶりに汗ばむ陽光だったが、夜間はひんやりとした風が吹いていた。

6月9日（水）

昨日の取材された内容が小さな記事になっていた。

hnp_2010.6.9_0001.jpgをダウンロード

午前は大学院のゼミ。午後は、幾人もの院生の研究指導や相談事。

夕刻は、道教委の道民に対しての教職員違法行為通告制度に関する要綱撤回を求める集会がある。合間に翻訳チェック仕事だ。

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夕刻の集会は、120名以上の集まりになった。多くの声が出され、問題点の指摘も明確であった。問題は、いかに声を広げていくかであろう。全教弁護団からの見解では、①「情報提供」の対象の無限定、②教育の自主性と信頼関係の破壊、③教職員の基本的権利の否定、④反論の機会も保証されない、⑤恣意的な情報管理と悪用の危険性、⑥教育の理念に反し違憲・違法な内容というが、大筋そのとおりだろう。

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僕が述べたことは

第一に、憲法の人権規定（思想良心の自由19条、表現の自由21条、学問の自由23条、26条国民の教育を受ける権利等）にもとづく教員の教育の自由や、教育基本法の不当な支配の禁止（16条）を、下位の自治体の教育委員会要綱で侵すことは、下位法規による憲法ジャックである。本来、憲法やそれに基づく法の精神は、国や地方公共団体に対してこそ法令遵守を求めるものであり、国民を縛り上げることにあるのではない。

第二に、このような監視・密告による教員統制は、国民全体の密告・監視社会化に通じるものであり、国民の人権感覚を萎縮させる心理的犯罪であること。いわば、かつてのファシズム下の国民管理やマッカーシズム時代の思想的排除（「非国民」「アカ」「主義者」などのレッテル貼り）を彷彿とさせるものであること。リリアン・ヘルマンの「眠れない時代」を再来させてはならない。

第三に、学習指導要領違反というような「学習指導要領」を法令的位置づけにして、「違反」の範囲について、その恣意的解釈の拡大をはかることは、旭川学テの最高裁判決精神すら無視するものであり、教師の教育実践の営為・努力を踏みにじり、教科書だけを、ただ指導要領通りに教える無味乾燥の教育を招来させるものであること、

第四は、地方教育行政の自立性を奪い、国と都道府県の行政指導の忠実な奴隷としての教育委員会と学校管理を生み出すこと、地方（市町村）教育委員会は今こそ、理性と良識をもって道教委の通知（「調査依頼」と求めなき「指導・助言」）を跳ね返すべきである。

第五は、このような教育と教員の自由の封殺は、東京都の教育行政に続く国家的戦略実験としての北海道の位置づけを与え、他府県に与えるダメージは大きいこと。自民と民主の両政権にまたがる施策であり、文科省と道教委の合作シナリオである。（要綱の第2条3，3条の２では、「教育政策課長が判断する」とある。ある人によれば、このポストは文科省からの派遣ポストだという。「課長」による教育行政の支配と専制である。こんなことがまかり通って良いか。）また、このことの政策上の引き金の一端は、北教組の一連の不祥事を利用していることにあり、そのことを口実にして、正当な権利である組合活動をはじめ、教員の政治的活動全体を封じ込め、物言わぬかつての師範学校タイプの教員を生み出すものであり、民主主義に対する露骨な挑戦である。

第六は、このような正義に反する要綱は、公の場でのひらかれた論議には勝てない。多くの場で問題にして、その違法性や「異常さや道義に反するおかしさ」を声にしていくことが重要である。国民を思想統制し密告で恐怖に陥れた典型は、戦前の治安違法社会であった。例えば、井上ひさしさんが亡くなってもこれだけ支持されるのは、その根底に戦争による犠牲と国家による犯罪としての理性の否定を強いたことへの憤りを、単なる怒りではなく、文学によるユーモアとヒューマニズムにまで高めたことにある。井上ひさしさんが、農民解放運動に尽力し若き日に亡くなった父井上修吉と重ねるように小林多喜二を評価し、それを最後の遺作の一つ（「組曲虐殺」）にしたことの意味の重さを受け止め、勇気と自信をもって、正しいことは正しいと、すこし小さな声で互いに出し合っていきたい。

第七は、当然のことながら、教育の信頼と希望は、親・保護者、子ども（児童、生徒）、そして教師との直接の対話と話し合いによって確保されるものであり、監視や密告によって保たれるものではない。そして、教育行政の条件整備義務履行や子どもの権利（最善の利益）を実現するための施策について改善を求め、国民（子ども、親、地域住民）及び教師から声を上げていくことは当然の権利である。また、親、教師、生徒の三者協議会の話し合いや、地域での父母懇談会などの開かれた学校づくりこそが、本来、教育委員会によって奨励支援されるべき事柄である。

　この日の集会の写真を撮ろうと思ったが、主催側に座ったので、正面からの写真では運動上、迷惑にもなろう。集会の横幕をとっておいた。

社会教育学会6月集会（東京）

先週末の備忘録。

仕事の合間に、井上ひさし作品で読んでいなかったものを時折出張の折りなどに、求めて読んでいる。上写真は、その一部。

池澤夏樹の旅ものも疲れたときのリフレッシュには適度な刺激をあたえてくれて好きだ。

6月3日（木）　開学記念日だったということを大学に行ってから気づいた。時間が空いて、大学生協の本屋に寄って、本の探索。専門書、一般書、啓蒙書など、かなりの冊数を求める。書架の満杯状態を眺めながら、こうして購入してきた書籍もいつかは処分しなければならない日が来るのだろうとふと思ったりする。この日は、大学で、校務関係の仕事をして時間が過ぎる。

夕刻は、「子ども教育文化　道民の会」の事務局・世話人会議。　色々な情報交換、さらに企画案件の討議とアクションの決定。散会後、高教組センターの近くの駐車場まで雨の下を急ぐ。

6月4日（金）

午後には、社会教育学会6月集会参加のために東京に移動。夕刻からは、原稿書きを続ける。

6月5日（土）

日本社会教育学会6月集会。会場は法政大学。ホテルから歩いて向かう。九段高校、日本歯科大学、靖国神社などが途中にある。機動隊が常駐警備しているのは、どのような施設だろうか。法政大学は、都市型キャンパスの典型だ。富士見校舎と市ヶ谷校舎が接続し、北にはボアソナードタワーが屹立している。

この日のプログラムの最初は、プロジェクト研究であった。「労働の場のエンパワメント」と「子ども・地域からみた「学校・家庭・地域の連携」について検討する」の２つの同時開催である。僕は前者の方に出てみた。

「労働の場のエンパワメント」会場では、濱口桂一郎さん（労働政策研究・研修機構）の「労使関係から見た労働者の力量形成の課題」、平川景子さん（明治大学）の「労働にかかわる教育・学習の問題構成」、笹川孝一（法政大学）さんの「労働、職業、キャリア概念をめぐる諸問題」の3本の報告があり、司会は末本誠(神戸大学）さんだった。それぞれに、多少論争的なテーマであり、濱口さんの労使関係論からの視点は、興味深いものであった。3人の報告は、今後の研究の多角的検討の可能性を示唆するものでもあった。僕もフロアからいくつかの質問点をあげて、報告者に尋ねた。

次のプログラムは、特別報告「ユネスコ第6回国際成人教育会議（CONFINTEA VI)」だった。司会は藤村好美さん（群馬県立女子大）。報告内容は3本であった。まず、「大会概要」は、村上博光さん（甲南女子大）と野元弘幸さん（首都大東京）、次に、「政府代表の立場から」は笹井宏益さん（国立教育政策研究所）、最後に、「市民社会団体「草の根会議」の立場から」は、荒井容子さん（法政大学）であった。前回のハンブルク会議との今回のベレン会議の性格の異同、南米・ブラジルで持たれたことの意味、最終文書の特徴などが論点の焦点であった。また、日本側の事情としては、政府文書と草の根会議文書との関係、CLC'S(community learning centres)の挿入の意義などが論じられた。

夕刻は、ホテルへ帰る途上で西安料理店で、セットメニューを頼む。東西のクロスした味だった。

野菜は中国らしく、ラム串料理などはイスラム圏の影響を感じる。仕上げは担々麺にした。

6月6日 （日）

午前は、プロジェクト研究「評価の展開と生涯学習の課題」である。勤務校の同僚のＫさんの関係グループの報告。僕は、幾度か聴いたことがあるので、少し仕事関係での翻訳校正チェックをホテルで地味に行ってから会場に行く。

外濠の散策路沿いに会場に向かう。

待ち時間の受付ロビーにて、Ｆ先生や、Ｙさん、Ｍさんなどと少し話をする。韓国からの李智恵さんが来日されていて、ＳＭさんと一緒に挨拶をかわし、少し話す。

その後、午後の、ラウンドテーブルに相当する、7月の韓国調査の研究打ち合わせを、ボアソナードタワーの会議室で、ＴＮ大学とＨ大学メンバーを中心に行う。おおよそのメドがついて、散会。

飛行機の時間まで多少あるので、荷物を預けてある飯田橋まで、Ｗさん、Ｋさんと一緒に移動して、近辺で食をはさんで時間を過ごすことにする。日曜夕刻前の時間は、closedを知らせる店も多かったが、偶然オープンしているネパール料理店に入った。中国とインドに挟まれ、ヒマラヤ山脈を臨む国ネパール。どんな料理かと思うが、この店はインド風のカレー味が基調であった。でもインド北部の料理とも少し違う。日本で開業しているので、多少違うのであろうが、ま、良いではないか。ネパールテイストを楽しむ。昨夜は、近くの西安料理店だったので、2日間エスニック風味だ。

ネパール、タイ、インドのビールで最初に乾杯。サラダや、肉料理を食しながら話がはずんだ。ふと、時間を見ると少し長居しすぎたようだ。やや焦りの気持ちに転ずる。3人とも急いで空港に向かうが、気が気ではない。僕はJAL、Ｋさん、ＷさんはANAだった。結果的には、3人ともギリギリセーフの状態で搭乗したことになった。

機中、石田衣良の「約束」という短編小説集を読んでいく。それぞれに重いテーマなのだがどれも読後感が清涼感というものがあり、気持ちか救われる。結末ができすぎの感がしなくもないが、このような希望を与える小説もあって良いのかも知れないと思う。

日中は、東京も札幌もさほど変わらない気温だったようだが、帰宅してみると夜はさすがに札幌は涼しかった。

労働委員会救済申立へ

週明け、月曜から結構タイトな日々になっている。

備忘録

５月２４日（月）

午前は学部講義。この日は、改正教育基本法の各条項についてのグループ発表の開始。各グループはまとまった簡潔な報告でなかなかによい。それぞれの報告についての質疑があり、加えて僕の簡単なコメントを添える。

夕刻は、組合執行委員会。先週土曜の全大教単組代表者会議の報告、そして翌日の労働委員会の申立人及び被申立人の調査に関する打ち合わせ、病院の看護師の実態調査状況などが主な議題。９時過ぎに散会。

５月２５日（火）

午前は講義資料印刷等。午後、学部授業、そして国際科目授業（HUSTEP）の２つの連続講義であった。後者は英語での講義である。

研究室に戻って間もなく、夕刻５時に、今度はＨ道労働委員会へ向かう。

労働委員会の調査質問は、８時過ぎまで及んだ。

組合メンバーと別れて、もう一つの会合場所に向かう。僕の前任校での教え子のＡさんが卒業後、就職先をいったんやめての学び直しで台湾に留学し中国語を勉強中であり、Ｓ市に越してきた台湾の友人を連れてアドバイスを求めてきたのである。先週の約束であった。行ってみると、Ａさんの御父君や台湾の友人の連れ合いのＩ氏も加わることになった。これは楽しい会となった。台湾の友人の方には、この地での友人づくりを含めた日本語学習の場の情報をいくつか提供した。何やかんやで、結局帰宅は地下鉄の終電車となった。翌日はタイトな日程であったが、これもいたしかたあるまい。

さて、以下は、夕刻から待機を含めて３時間ほどの労働委員会調査の模様である。

　この日は、労働委員会へ大学法人の組合への不当労働行為と支配介入に対して「救済申立」を行っている組合申立人及び補佐員への第一回調査の日だった。組合サイドと大学サイドの双方が、労働委員会の委員（３名、統括委員１名と労働側、使用者側の各１名）から、申立書及び答弁書の内容の調査質問を受けることになっていた。

組合は、労働委員会に訴えるのは、法人化後、今回が２度目である。２００４年にも、寒冷地手当の一方的な引き下げに対して、抗議した組合への不当労働行為を行い、最終的には大学が組合へ謝罪し、二度とこのようなことのないよう十分な話し合いを行うとの協定書を取り交わしているのである。今回は、そうした過去の協定書に学ばず、「聞いたことはあるが読んでいない」と平然と応えた労務担当理事（昨年７月に文科省から赴任）の姿勢にあるように、十分な反省もしないまま、組合に対して、同様の不当労働行為を行っているのであるから悪質である。

事柄の内容は、申立書に詳細に論述してあるのであるが、ロジックは法的に書かれていてやや難渋である。僕の理解している概略は追記に記した。（これは、僕のまとめかたであるので、弁護士さんたちが法律的に正確に記述していることとは即応しない。文責は我にありである）

組合として、裁判に訴えるというは、最終手段であるが、それも選択肢としては留保してある。ただし、その場合は、裁判に訴えることへの弁護士その他の訴訟経費、勝訴の見通しの確信、決着が付くまでの訴訟経緯時間への考慮などが働くことも確かである。

今回は、裁判闘争を、控えの選択肢として残しながら、まずは、労働委員会への訴えを行うことにしたのである。労使交渉に関する労働委員会への労働組合からの訴えに対応する措置には、あっせん、調停の他に、救済申立というシステムがあり、今回は、この「救済申立」を採用したのである。

第一回は、労働委員会の担当委員３名からの調査質問であった。第二回は７月、そしてその後審問に移行していくであろうと思われた。弁護士事務所の４名の担当、組合三役はじめ執行委員の協議、さらには組合員の支援、他団体、他労組の支援を仰ぐ展開になっていく。

大学の経営と統治に関して、まっとうな判断、人間的な人権感覚、労働法の尊重による誠実で正常な労使関係を、求めていることは、胸を張って言えることである。

教職員の人件費を削減し、過重な労働が蔓延し、メンタル及びフィジカルな病状を持つメンバーが増え、非正規職員の不当な使い捨てと３年での雇止（その後二度と非正規職としては雇用されない。しかし、正規職の道はほとんど無い）が横行するようでは、大学は理性の府とは言えない。長期的なやりがい、能力の発揮、人生の見通しをもてるように、非正規職員を正規職員に切り替えるべきである。

また、いたずらに、競争的外部資金獲得とランキングに一喜一憂するような大学文化は、まっとうとは言えない。それは、貧相な大学観というべきである。基礎研究、地道な教育努力に、また地域貢献努力に、たしかな評価の視点を持てるようにすべきである。

これらは、第三者的な評論ではなく、僕がずっと日々感じている実感であり、確信である。

５月２６日　（水）

午前は大学院ゼミ。午後は、２つの全学的会議、夕刻は大学院共通講義。目一杯の時間。帰宅後、連れ合いは別件の用があり、不在。遅い夕食を済ませ、入浴等を終えると気力ゼロ。情けない体力と根気のなさ。

ずくだせ、ずくだせ　だ。（長野県の方言、元気を出して！くらいの意味か。どういうわけか、長野県生まれでもないのに、こんなかけ声が出てしまう！？）

５月２７日（木）

午前は、大学院修論指導ゼミ。午後は、学部ゼミ。合間に、いくつかの雑務仕事。

夕刻は、連れ合い、義父と連れ合いの甥を交えて、４人の会食。義父は時折、来北しての旅をする。甥は、愛知出身だが、Ｈ大水産学部を出て、本州の企業に勤めたが、北海道が気に入ったのか、この春に再びこちらで仕事をし始めたのだ。色んな話がでて、盛り上がり、散会。酔いもあったので、タクシーで義父をホテルに送り、その後帰宅。

明日からは、学会（教育法学会）での出張。

イールズ闘争60周年・60年安保50周年記念集会

5月16日、日曜午後は、「イールズ闘争60周年・60年安保50周年の記念集会」があった。仕事の関係上、参加するかどうか迷うところがあったが、前からの予定であり、いささか関係することもあって、参加した。予想以上に多くの参加があった。

http://www.hokudai516.jp/contents5.html

（報告要旨の一部は、上記ＷＥＢから閲覧できる）

司会は、中野徹三氏。最初に、世話人の高岡健次郎氏の挨拶があった。

写真の左上が、イールズ事件での写真。

東北大名誉教授の河相一成氏も特別報告をされた。

第一部のイールズ事件に関しての明神勲氏の歴史的総括、梁田政方氏の当事者からの歴史の真実の報告などは、圧倒されるものがあった。

第二部は、60年安保についての、大田原高昭氏の回想、森谷尚行氏のＨ大での60年安保闘争の特徴は、これまた貴重な証言であった。

当時のＦ西高校での取り組み。中央が森谷氏。

森谷氏は、当時の唐牛全学連主流派を破っての自治会委員長に。

第二部後半は、大学民主化闘争と大学紛争についてから始まった。今野平支郎氏の証言、手島繁一氏の今日的総括は、示唆的な報告であった。

最後の報告は、現代的課題として、法人化以降の大学の変容と教職員組合の運動を、神沼公三郎氏が報告された。これは、なじみの深い内容だ。

手島氏の報告。

集会アピール文は、手島慶子さんが読み上げられた。

イールズ闘争記念集会は、13時ー17時の濃密な内容の集会で200人近い参加であった。80歳代から現役の学生まで数世代の広がりがあって、内容も1950年のイールズ闘争、60年安保、60年代末大学紛争、現在の大学改革と4テーマ・4ｰ5世代をつなぐ企画であった。多くの知見や知られざるエピソードを知る良い機会であった。イールズ事件で処分された学生の方々の名誉回復、文書館の姿勢の改革、大学史の修正と自己批判、現代の大学改革と歴史的運動精神との架橋という提起は、真摯に取り組むべき課題であろうと思われた。

第81回メーデー（May Day）

5月になった。

今日はメーデー。労働者の祭典でもある。シカゴの労働者の運動から始まって、各国に普及した。北海道では81回目を数える。今日は、土曜日と重なって、連休の中日でもある。参加者数はどうなるか、増えるか減るか心配でもあった。また曇天で小寒くはあった。しかし、風もない。まあまあの日和である。

メーデー集会会場は、自宅近くであり、オープニング行事時間に間に合うべく早足で急いだ。主催者発表では、全体では4500人程度。所属する組合では、ＯＢ，ＯＧの年輪の会の方々も含めて40名程度の参加だった。来賓挨拶やデコレーションやプラカードの作品コンテスト、新しいうたごえ曲の紹介、上空からのセスナ機からの人文字の写真撮影、ニューヨークの国連でのNPT（核不拡散条約）再検討会議準備会合を実りあるものにするために、日本各地から1600名の署名運動に現地で参加しているメンバー（北海道の幾人から）の国際電話報告（時代は変わったなと思わせる）、そして各地の組合闘争事例の激励を込めた紹介など、盛りだくさんのプログラムが続いた。

今年は、デモ行進の順番が変更になって、先頭集団の一つになった。市内中心部を歩き、「なくせ失業と貧困！」「非正規・正規切り、リストラ人減らし「合理化」反対」「教育予算の大幅増額を」「官僚天下り」を禁止し、政官財の癒着をなくせ」「普天間基地の即時無条件撤去」などのスローガンを唱和しながら行進する。右翼の街宣カーなどの妨害もなく、スムースな行進であった。

雲行きが怪しいが、何とか終点まで天気は崩れなかった。

その後は、レストランに移動して、懇親会があり、和やかな交流となった。散会後、職場同僚と酔い覚ましのコーヒーを飲んで、談笑して別れた。

帰宅途上の公園と路傍の花壇にひっそりと春の花のつぼみが開きつつあった。そういえば、昨年のメーデーでは、桜が咲いていたことを思い出した。

今年は、寒の戻りで、開花が遅れている。青森が4月30日の開花だった。北海道のこの地に桜が開花するには、まだ1週間以上時間が必要な模様だ。

ふきのとうがまだ盛んだ。

チューリップがようやく花開きそうだ。

　花の名が分からないが、これからの開花だ。

花の名は水仙か？　2輪がまず開花した。